‏إظهار الرسائل ذات التسميات تعلم. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات تعلم. إظهار كافة الرسائل

الاثنين، 18 مايو 2015

كتاب تعلم قواعد الازمنة في اللغة الانجليزية


كتاب قواعد الازمنة في اللغة الانجليزية بسعر 2 دولار فقط

هل ترغب في تعلم اللغة الانجليزية بشكل ممتاز ؟
هل ترغب في فهم قواعد الازمنة بشكل كامل ؟
هل كنت في حيرة بسبب الازمنة الانجليزية ولا تعرف كيف ومتى تستخدم كل منها ؟
لدينا بالضبط ما تحتاجه كتاب شامل لشرح الازمنة في اللغة الانجليزية مدعما بالامثلة الكثيرة و الشروحات لجعلك قادرا على فهم الازمنة بشكل كامل والاجابة عن الكثير من تساؤلاتك حولها
نقدمه لك بصيغة ملف pdf عبر موقع اسناد , كتاب يتضمن اكثر من 100 صفحة بخط واضح تمت جمع مواده من مناهج الدبلوما في قواعد اللغة الانجليزية المعتمدة من الدول الغربية الناطقة في اللغة الانجليزية
كتاب قيم نتمنى ان تسعد بمتلاكه

لشراء الكتاب انقر هنا من فضلك 

الثلاثاء، 7 أكتوبر 2014

الدرس الرابع : الافعال ______ lesson 4 : verbs






 

 verbs 

الافعال

 

Verbs name actions.
الافعال تسم الاحداث او الاعمال او النشاطات
The verb in the example below is the word 'play'. It expresses action.
الفعل في المثال التالي هو الكلمة  " play "  يلعب , هو يعبر عن عمل او نشاط 
I play cricket every Saturday.
Verbs can be changed like nouns and the form they take is determined by who is doing the action and when the action occurred.
يمكن للافعال ان تتغير كما في الاسماء الشكل الذي تاخذه يتحدد عبر من يقوم بالفعل او النشاط و متى حدث النشاط 
The following example shows how the form of a verb may change depending on who is doing the action.
المثال التالي يظهر كيف ان شكل الفعل من الممكن ان يتغير اعتمادا على من يقوم بالنشاط 
I play cricket every Saturday.
You play cricket every Saturday.
She plays cricket every Saturday.
He plays cricket every Saturday.
We play cricket every Saturday.
They play cricket every Saturday

الأربعاء، 1 أكتوبر 2014

الدرس الثالث : كيفية صياغة اسماء الجمع في الانكليزية ______ lesson 3 : how to make nouns plural






How do we make nouns plural ?


 1 - The most common way to make the names in plural is by adding  “ s “
الطريقة الاكثر شيوعا لجعل الاسماء في صيغة الجمع هي عبر اضافة s 

Examples
Cat       cats
Door     doors
Bag      bags
2 – when the noun ends with consonant  + y , we  replace  “ y “  with  “ ies “
عندما ينتهي الاسم  بحرف صامت و الحرف y , فاننا نقوم باستبدال الحرف y  بالحروف ies   
Examples
Family       families
Sky            skies
Baby          babies
3 -   when the noun ends with vowel  + y , we just add “ s “
عندما ينتهي الاسم بحرف صوتي يتبعه الحرف y , فاننا نقوم باضافة الحرف s فقط 
Examples
Boy      boys
Holyday     holydays
Key         keys
4 – when the nouns end with consonant + o , we add “ es “
عندما ينتهي الاسم بحرف صامت متبوعا بالحرف o , فاننا نضيف es
Examples
Mosquito         mosquitoes
Echo                  echoes
5 -  when the nouns end with vowel + o , we just add “ s “
عندما ينتهي الاسم بحرف صوتي متبوعا ب الحرف o , فاننا فقط نضيف s 
examples
Radio       radios
Studio      studios
Rodeo       rodeos
6 – when the noun ends with ,  s , sh , ch , x , z . we add “ es “
عندما ينتهي الاسم ب احد الاحرف التالية   s , sh, ch, x, z  فاننا نضيف es
Examples
Kiss           kisses
Wish         wishes
Match        matches
Box             boxes 
Topaz         topazes
7 – when the noun ends with  f / fe  ,  we replace  it with “ ves “
عندما ينتهي الاسم ب f او fe , فاننا نستبدلهما ب ves 
Examples
Life          lives
Leaf        leaves
Thief       thieves 
Wife       wives
8 – in tha case of “ reef “ and words like it , we just add “ s “
في حالة كلمة reef و الكلمات التي تشابهها فاننا فقط نضيف s
Examples
Reef         reefs
Chief        chiefs
Belief        beliefs
9 – when the nouns end with “ is “ , we change it to “ es “
عندما ينتهي الاسم ب is ,  فاننا نستبدلهما ب es
Examples
Analysis      analyses
Basis           bases
Crisis           crises
10 – some nouns don’t follow any rules such as
بعض الاسماء لا تتبع اي قاعدة في الجمع
Examples
Man       men
Woman    women
Child       children
Foot       feet
Tooth    teeth
Goose    geese
Mouse    mice
11 – there are some nouns in English they are the same in singular and plural
بعض الاسماء في الانكليزية هي نفسها في حالة الجمع والمفرد 
Examples
Fish     fish
Cheep   cheep
Deer       deer
Moose     moose
Aircraft    aircraft
__________________________________________________________________________________

الخميس، 18 سبتمبر 2014

الدرس الاول : مقدمة عن الاسماء _ lesson 1 : nouns

 

 

 Nouns  الاسماء


Nouns are naming words.
 الاسماء هي كلمات تسمية و وسم
 They are words that give us the names for all the things that we come into contact with in our lives.
 انها الكلمات التي تعطينا الاسماء لكل الاشياء التي نحن على اتصال معها في حياتنا
 Without them we would not be able to tell the difference between a chair and a couch or hockey and soccer! 
 بدونها سوف لن نكون قادرين على ان نخبر ما هو الفرق بين كرسي و اريكة و بين الهوكي وكرة القدم
The more you know about nouns the clearer your communication will be. 
كلما عرفة  اكثر حول الاسماء كلما استطعت التواصل بشكل اوضح 
Nouns identify people, places and things.
الاسماء تحدد الاشخاص و الاماكن والاشياء 
..................................................................................................................................................................

الخميس، 11 سبتمبر 2014

الدرس الرابع عشر : تمرين _______ lesson 14 : exercise


 الدرس الرابع عشر : تمرين _______  lesson 14 : exercise 


Print out the following word document.
 اطبع المستند النصي التالي
 As a revision activity, test your knowledge by punctuating the document with the appropriate punctuation marks.
كمراجعة اختبر معرفتك وضع علامات الترقيم للمستند بختيار علامات الترقيم المناسبة 
----------------------------------------------------------------------------------------


Mr W Silver,
Manager,
Silver Software Solutions,
123 High St,
Brighton  BR13PX


Dear Mr Silver,

Thank you, for your letter of 6th October, it was very informative.

Our divisional manager, Peter Roth, will contact you this week to give
you details, of our updated, components, line while we are keen to do the best deal for you’r company you have to keep in mind that our existing customer’s have priority when we are shipping new orders

Nevertheless once we have completed this weeks, dispatch our warehouse manager will advise what we have available in the way of F100s, P450s and T650s, Im sure that we can do business,

Yours sincerely:


Barry Gold

-------------------------------------------------------------------------------------------------
the correct answer 

Mr W Silver,
Manager,
Silver Software Solutions,
123 High St,
Brighton  BR13PX


Dear Mr Silver,

Thank you, for your letter of 6th October.  It was very informative.

Our divisional manager, Peter Roth, will contact you this week to give
you details of our updated components line. While we are keen to do the best deal for your company, you have to keep in mind that our existing customers have priority when we are shipping new orders.

Nevertheless, once we have completed this week’s dispatch, our warehouse manager will advise what we have available in the way of F100s, P450s and T650s. I’m sure that we can do business.

Yours sincerely,

Barry Gold

------------------------------------------------------------------------------------------------

الدرس الثالث عشر : علامة الخط المائل ________ lesson 13 : the forward slash mark



/ This is a stroke or forward slash.
 هذه علامة الخط المائل الى الامام
 It is used to tell us that we have a choice to make, or it can tell us that we are reading lines of poetry.
 وهي تخبرنا ان هناك اختيارا لنقوم به , او انها تخبرنا اننا نقراء اسطر من شعر
 The slash can be used to separate lines of a poem. 
 يمكن استخدام الخط المائل لفصل المقاطع الشعرية في قصيدة

Example: 
امثلة  
Twinkle, twinkle, little star/How I wonder what you are./Up above the world so high,/Like a diamond in the sky.
Fresh made sandwiches. Choice of filling: lettuce/cheese/tomato/ham/carrot.

الثلاثاء، 9 سبتمبر 2014

الدرس الثاني عشر : علامة الكرة الصغيرة _______ lesson 12 : the bullet






  • This is a bullet and it is becoming popular because it offers us a quick way to summarise; it tells us that what we are reading are the most important bits; they also make a writer be brief. 
  •  هذه علامة الكرة الصغيرة وهي تصبح مستخدمة اكثر شيئا فشيئا لانها تقدم لنا طريقة سريعة للتلخيص وكتابة الخلاصة .انها تخبرنا ان ما نقرءه الان هو الجزء الاكثر اهمية . كذلك فانها تجعل الكاتب مقتضبا في كلامه وملخصا له .
Example:
امثلة  
  • use semicolons when the pause needs to be stronger than a comma pause
  • use an exclamation mark to give oomph to words
  • use the asterisk to replace letters in words that may offend people

الجمعة، 5 سبتمبر 2014

الدرس الثامن علامة التعجب _______ lesson 8 : the exclamation mark


! The exclamation mark =======     علامة التعجب !

 gives a lot of oomph to words that are placed in front of it. It can tell us that a word is stated in anger or disgust, has the opposite meaning, or is an insult or a command.
تضفي علامة التعجب او الغضب على الكلمات التي تتوضع علامة التعجب امامها  الكثير من الجاذبية . فهي تخبرنا ان الكلمة قد قيلت في حالة غضب او اشمئزاز او انه عني بها المعنى المعاكس او انها اهانة او انها كلمة امر او سيطرة 
   
Examples:
امثلة :  
Give me my money now!
You are such a nosey parker!
You have to do four essays by Monday!

الثلاثاء، 2 سبتمبر 2014

الدرس السابع : الفرق بين الحديث المباشر والغير مباشر _______ lesson 7 : the difference between the direct and indirect speech

  the differences between direct and indirect speech

الفارق بين الحديث المباشر والغير مباشر 

 

Direct speech records exactly what a person has said.

الحديث المباشر يسجل ما قد قيل تماما 

 
Newspapers often use direct speech to quote the exact words used by somebody. 
الصحف والمجلات غالبا ما تستخدم الحديث المباشر لاقتباس نفس الكلمات المستخدمة من قبل شخص ما .
This becomes very important when recording a speech or an address by a public figure.
وهذا يصبح على درجة عالية من الاهمية عند تسجيل حديث او خطاب لشخصية اجتماعية معروفة  .
 When direct speech is used in this way the authority or knowledge of the person being quoted is thus acknowledged. 
عندما يستخدم الحديث المباشر بهذه الطريقة فان سلطة وعلم الشخص المقبس منه او المروي عنه هكذا تكون محفوظة و معترفا بها  . 
Direct speech also makes emotional statements very powerful.
وايضا فان الخطاب المباشر يجعل التصريحات العاطفية قوية جدا 
 When we read the exact words spoken it is easier for us to put ourselves in the person's situation and to see what is happening to them from their viewpoint.
عندما نقراء الكلمات الاصلية المقالة فانه من السهل علينا ان نضع انفسنا مكان الشخص الذي قالها ونفهم حالته ونرى ماذا حصل له من وجهة نظره .   
Examples:
امثلة 
Shortly after the earthquake had destroyed her village a young mother was heard to say, "It came out of nowhere. We were totally unprepared. At that moment in time I thought I would never see my children again."
"Until we make the issue of youth homelessness a priority we will continue to face a growing social crisis," said the Prime Minister.
..............................................................................................................................

indirect speech

الحديث الغير مباشر 

Reporting what somebody has said, but not their exact words, is an example of indirect speech.
ان اخبار ما قاله شخص ما ولكن ليس عبر نقل كلماته الاصلية كما وردت هو عبارة عن مثال للحديث الغير مباشر 
Try to think about why a journalist for example might not quote a person's exact words.
حاول ان تفكر حول السبب الذي يجعل الصفيين مثلا لا ينقلون الكلمات الحرفية التي قيلت من قبل شخص ما 
 Writers can use this method to summarise what a person has said or to give a sense of the person's words without quoting them in their entirety.
 الكتبة يستطيعون استخدام هذا الاسلوب لتلخيص ما قاله شخص ما . او لاعطاء معنى لكلمات الشخص دون اقتباسها بشكل مجمل او كلي
Examples:
امثلة 
Minister Davis said that she intends to commit funds to a range of visual arts projects.
The spokesperson from the British branch of the Global Film Group commented that only professionally accredited courses will develop a student's potential.
............................................................................................................................................................

الأحد، 31 أغسطس 2014

الدرس الرابع . lesson 4 __ ( النقطتان : , colons )

 

Colons ( : )  ============ النقطتان

Colons can be used to introduce new information, quotations or a list of things.
  النقطتان تستخدمان لتقديم : المعلومات الجديدة او الاسئلة او لائحة من الاشياء
exercise   تمرين 
Hi Damien
Hope you had a good day at school : darling—not long to your exams.
I’ve just found out that your father and I have to go to a movie premiere, so we won’t be here when you get home from school. Anyway, if you can just do these few things that would be great.
Go to the supermarket and buy  cat litter, bran flakes, detergent, coffee, milk, butter, bread, pizza, toilet paper, spaghetti, muesli bars, soap, crumpets, birdseed, cheese, marmalade, steak, sausages, chocolate cake mix and bananas.
Household chores scrub the bathroom, mow the lawn, mop the floor, dust, unload the dishwasher, make the beds and rake the leaves.
Your brother didn’t get a chance to do his chores so if you could  de-flea the cat, wash the dog and clean out the budgie’s cage that would be great.
Thanks darling—don’t forget to do your homework.
Be back 12ish.
Love
Mum xxx
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
correct answer
 الجواب الصحيح 
Hi Damien
Hope you had a good day at school darling—not long till your exams.
I’ve just found out that your father and I have to go to a movie premiere, so we won’t be here when you get home from school. Anyway, if you can just do these few things that would be great.
Go to the supermarket and buy: cat litter, bran flakes, detergent, coffee, milk, butter, bread, pizza, toilet paper, spaghetti, muesli bars, soap, crumpets, birdseed, cheese, marmalade, steak, sausages, chocolate cake mix and bananas.
Household chores: scrub the bathroom, mow the lawn, mop the floor, dust, unload the dishwasher, make the beds and rake the leaves.
Your brother didn’t get a chance to do his chores, so if you could: de-flea the cat, wash the dog and clean out the budgie’s cage,  that would be great.
Thanks darling—don’t forget to do your homework.
Be back 12ish.
Love
Mum xxx

السبت، 30 أغسطس 2014

الدرس الثالث lesson3 ... ( الفاصلة المنقوطة, semicolons )

*3 Semicolons   ===== الفاصلة المنقوطة 

 

 1 - Some words that we write need a stronger pause before them than that provided by a comma. Examples of these types of words are: however, therefore, also, moreover, furthermore, hence, subsequently and consequently. بعض الكلمات التي نكتبها تحتاج ان نقف قبلها وقوفا اطول من الذي نفعله عند استخدام الفاصلة .  وكمثال على هذا النوع من الكلمات يوجد   however, therefore, also, moreover, furthermore, hence, subsequently and consequently.
Further examples showing semicolon usage: وهذه امثلة اضافية توضح طريقة استخدام الفاصلة المنقوطة 
1) She is a wonderful chef; therefore we must consider her for the job.
2) He loves camping; furthermore he can afford to go on the trip.
3) I love English; hence I've decided to study Literature at university.
In the above examples the words 'therefore', 'furthermore' and 'hence' need to remain strong in the sentences. They need a strong pause before them and this is done through the use of the semicolon.
'therefore', 'furthermore' and 'hence' في الامثلة السابقة فان الكلمات تحتاج الى وقوف قوي قبلها وهذا يتاتى عبر استخدام الفاصلة المنقوطة
exam اختبار املاء النص التالي بالفواصل اللازمة 
20th September 2000
Dear Gary,
Thanks for your letter of the 12th September.
As I see it, we can do one of three things:  we can postpone the school fete, and hope for better weather have the school fete on the original date, but hold it in the school hall or combine the school fete with the mid-term play.
I don’t think the first option is practical or financially possible as we rely on the profits from the fete to assist with general operation expenses the second option would mean we would not be able to hold such activities as the pony rides, or water bombing the teachers always a popular event. All things considered, I think it is best to combine the school play and fete and make it one huge fundraising event.
Gary, I look forward to hearing your suggestions.
Yours sincerely,
Malcolm Millsom
---------------------------------------------------------------------------------------------
correct answer
الجواب الصحيح
20th September 2000
Dear Gary,
Thanks for your letter of the 12th September.
As I see it, we do one of three things:  we can postpone the school fete, and hope for better weather; have the school fete on the original date, but hold it in the school hall; or combine the school fete with the mid-term play.
I don’t think the first option is practical or financially possible as we rely on the profits from the fete to assist with general operation expenses; the second option would mean we would not be able to hold such activities as the pony rides, or water bombing the teachers; always a popular event. All things considered, I think it is best to combine the school play and fete; make it one huge fundraising event.
Gary, I look forward to hearing your suggestions.
Yours sincerely,
Malcolm Millsom

الخميس، 28 أغسطس 2014

الدرس الاول . punctuations علامات الترقيم ( the full stop . النقطة )


punctuations

  1. A full stop   =========  النقطة
A full stop ends a sentence. A sentence is a complete statement usually containing a verb النقطة تنهي الجملة . الجملة هي عبارة كاملة عادة ما تحتوي فعل 2 - Full stops are also used to indicate abbreviations such as Oct. Mon. Rev. where the abbreviation  did not contain the first and last letter. Today, most people do not use a full stop after an abbreviation. النقطة عادة ما تستخدم للاشارة الى الاختصارات مثل اسماء الاشهر المختصرة او الايام . وذلك عندما لا تتضمن الاختصارات الحرف الاول والاخير للكلمة المختصرة . لايستخدم الكثير من الناس النقطة بعد  الاخصارات في زمننا الحالي

    بحث هذه المدونة الإلكترونية